相信，每個父母都希望子女可以找到自己最合適的學習方式與能力。也希望從不同角度，可以深入了解更多孩子的內在潛能。
而近年，也有越來越多父母透過皮紋分析，用上科學去了解更多孩子的能力。
皮紋分析，巿面上好似好。但要點樣揀先啱？
李啟剛DR. MARK是行為科學哲學博士，專注兒童潛能開發20多年，其後致力於皮紋分析，更將其帶來香港，開設Dr. Fingerprint，提供培訓及檢測服務，現時李啟剛是13所香港多所學校的駐校行為學家。
過去十年來為過萬個家庭解決成長問題，一直致力推廣《孩子成長由了解開始》，並開發孩子應有潛能，從不同角度欣賞及體會孩子優點及弱點，達致改善親子關係的效果！
李啟剛博士是行為科學哲學博士(PhD in Behavioral Science)，權威的皮紋分析師、營養師、演講人、專欄主筆及作家。專門研究不同大腦區域的強、弱勢，對於幼兒成長、自我了解、就業、進修甚至親子關係管理均有重要的幫助。
所以要揀「皮紋分析師」也要揀個更專業的~
「皮紋分析」發掘個人先天潛能。皮紋學是由1926年美國解刨學教授Prof. Harold Cummins根據皮膚紋理進行研究並發展成皮紋學說。研究發現，大腦皮層在胚胎成長時與皮膚細胞同時源自外皮層。故大腦神經元的分佈與指紋形態有著密切關係。十隻手指的指紋能有效反映大腦思考模式及學習的優劣勢。
1.
斗形紋
2.
正箕紋
3.
反箕紋
4.
弧形紋
其實皮紋分析我都有睇過，今次DR. MARK 的皮紋用上電腦科技，就可以更加看清楚皮紋內的細緻，分析就更為全面及準確。
第一次會面，首先要帶小朋友到DR. MARK的中心，作取樣。在第一次會面時也會初步分析一下。而DR. MARK 很有耐性，面對一個兩歲多的活躍小朋友，他也能輕鬆應對，氹到小朋友可以順利打好十隻手指紋理。
然後收集指紋後，要透過電腦分析，再會作一份報告，於下次會面時講解。下次會面大約等數天後就可以。
而下一次會面，就毋須要再帶小朋友到中心，父母自己去聽報告就可以了。
而第二次會面時，DR. MARK 會講解小朋友紋理屬於哪一種。同時也會分析紋理多少及數值。以及小朋友適合發展的潛能區域，以及需要留意改善的地方等等。
而報告也是列印好，十分詳細，一對一講解。同時，家長可以因應小朋友所需，自行考慮是否購買醫學共振音樂，以協助激活及改善小朋友腦區發展。
DR. MARK 在分析的過程中，也會透過他的行為科學哲學理論，淺入深化地講解。與一般單一皮紋分析師的講解不同。
如果有興趣既朋友，可以到DR. MARK 既網站睇下。除了皮紋分析以外，也有其他可以改善小朋友行為的相應貨品可以在網站上了解得到。
https://www.profingerprint.com.hk
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